V rámci nášho úspešného projektu Angažovaná škola sme nezostali len pri teórii, ale nápady sme pretavili priamo do praxe. Pre druhú fázu projektu, ktorá sa zameriava na udržateľnosť a pomoc novým prváčikom, si naši žiaci-dobrovoľníci pripravili ešte minulý školský rok dotazníkovú anketu a štruktúrovanú reflexiu pre 4. až 8. ročník. Starší spolužiaci spätne pomenovávali svoje vlastné spomienky, kritické momenty a stres zo svojho nástupu na základnú školu.
Vďaka tejto reflexii sme exaktne zistili, čo prváčikov na začiatku najviac trápi:
- Ranný stres z veľkého a neznámeho prostredia.
- Priestorová dezorientácia v labyrinte školských chodieb.
- Fyzická náročnosť pri vešaní búnd do vysokých skriniek v novučičkej šatni.
- Obavy z fungovania vo veľkej školskej jedálni počas prvých obedov.
Riešenie šité na mieru našej školskej komunity
Na základe získaných dát sme vytvorili stabilný tím dobrovoľníkov, ktorých spoznáte na prvý pohľad vďaka vlastným, spoločne navrhnutým uniformám. Milo nás prekvapili najmä žiačky VII.A, ale aj žiaci IV.A, ktorí sú najaktívnejší nováčikovia dobrovoľníci. Dobrovoľníci V.B a IX.B sú už dobrovoľnícke stálice, ktorí sú vždy ochotní pomôcť a poradiť. Ďakujeme za aktívnu pomoc aj pani vrátničke, ktorá sa o naše rovnošaty príkladne stará.
Ranné sprevádzajúce služby fungujú od 7:20 – 7: 50 hod.: Dobrovoľníci čakajú na najmenších priamo vo vestibule a v šatniach, kde im pomáhajú s odkladaním oblečenia do skriniek a odprevádzajú prváčikov do rannej družiny aj do tried.
Sprievod počas prestávok a prvých obedov veľmi pomohol prváčikom zorientovať sa v priestoroch školy a zvládnuť školský systém. Veru vrátiť sa na svoje miesto vo veľkej školskej jedálni nie zo začiatku nič ľahké.
Táto aktivita prináša obrovskú úľavu aj rodičom. Už vo vestibule či šatni preberú ich dieťa zodpovední dobrovoľníci, vďaka čomu môžu rodičia odchádzať do práce s vedomím, že ich ratolesť je v bezpečných a starostlivých rukách a šetrí im aj čas.
Ďakujeme našim dobrovoľníkom za ich veľké srdcia, čas a skvelú prácu!
